【白昼篇】参、微妙的同桌关系白鸽和乌鸦的相会

    凪望着老师0头的举动，脑中浮现的是父亲的面容。

    此时，男孩才真正注意到nv孩的长相。

    说完，松开手鼬便把视线移回讲台上，凪听了点点头，暗暗记下对方的名字後坐正看向台上的老师。

    这是第一堂课，学生们都有点紧张，彼此面面相觑，不知道该怎麽办才好。

    正考虑是否要换个梦想，凪却感觉有某种力量在推进着自己，让她说出来埋在心底的话。

    对於nv孩主动示好，鼬没什麽特别的感受，只是那和自己相握的手心，传来nv孩子独有的柔软，让鼬一时想起家中弟弟握住自己手的场景。

    凪静静看着男孩，脑中突然闪过一个想法。

    同时，老师也勉励x的0了0那人的头，「很好，说得很好。」

    父亲，自她懂事起，记忆中的父亲既温柔又强悍，是她最敬重的人。

    同样观察着四周的两人，视线转了一圈，在看向旁边时偶然又对上眼，两人均是一愣。

    既然两人成了同桌，日後便是同学关系，就算毕业以後，也是木叶的同伴，凪认为自己还是先打声招呼b较好。

    其实，她一直以来都认为自己的梦想十分普通，但从刚刚听到其他人的梦想时，凪第一次对自己与别人的不同产生疑问。

    许是错觉，凪敏锐的知觉却感受到，身旁的男孩的查克拉，似乎有些熟悉不，应该说是有什麽地方与自己有些相像。

    被老师的声音震慑，两人如梦初醒，一个机灵又移开了视线。

    在说出梦想的当下，她清楚的感受到男孩

位有三排，每一排有五到七个长桌，一个长桌能够坐下三人，凪和男孩便是同桌。

    不知道是说到了第几个同学，那名同学上台後，羞涩的自我介绍，接着说出他的梦想是要成为跟父亲一样伟大的忍者，那人说完收到了大家的掌声。

    「那麽，就按照座号开始吧。」不晓得老师是否了解学生的心情，他大声的说出这句话，似是要盖过四周交头接耳的声音。

    如果如果是「这个人」的话，他能理解自己吗？

    她看着台下所有人的神情，忽然不知道该如何接下去。

    成为像父亲一样伟大的忍者啊

    「请多指教。」

    走至台上，凪看着下方年岁相当的同学们都在看着自己，她扫视一圈，最终，视线还是停留在方才自己座位旁的那人身上。

    「那麽，我想听听大家的梦想，也顺便让大家上台自我介绍一下。」凪所属班级的领头是一位年老的老师，他说完这句话後，环视了学生一圈。

    在老师说完话後，鼬便静静的观察着其他人的反应，彷佛这些烦恼是别人的事，在大家此起彼落的谈话中，他悄悄环视周遭的情况。

    「那麽，下一个轮到伊波凪同学。」老师看着凪，对她微微一笑。

    男孩似乎也在思考，许是出於礼节，男孩还是伸出了手，「我是宇智波鼬。」

    她思考了几秒，却不知道该多说什麽，只好简略道，「日後是同桌关系，还请你多多指教。」

    「我，想让村子的和平永远持续下去」

    老师或许会理解，但更多的可能是把孩子说的话当作童言无忌。那同学们呢？

    她想，这人不会是已经忘了刚才见过的事吧？

    旁边有些自来熟的孩子已经开始相互搭话，凪听着四周的对话，突然记起父亲说过，与人初次见面，必须要自我介绍，才是礼仪。

    男孩看向她伸出的手没有反应，凪想难道是自己意思表达得不够明白吗？

    「那个」凪一出声，男孩便顺着声音看了过来，凪率先伸出手来，「你好，我是伊波凪。」

    「我是伊波凪」

    nv孩有着一头黑长的直发，疏着公主头，长长的睫毛像黑se的小刷子，轻轻煽动着，温润的五官下那双清澈晶亮的眸子，似有一gu浑然天成的亲和力，让人一见便不由得的心生好感。

    「喂喂，该怎麽办啊？」尚未熟悉的彼此的学生，开始互相讨论起来。

    「我的梦想是」

    凪犹疑的看着老师，随後才起身，一边从座位上站起来走向讲台，一边想着：明明是自我介绍，老师却把她的名字先说出来了？

    对凪来说，无论是母亲或是父亲都很伟大，因为他们是保护村子的英雄。

    老师和同学歪着头感到困惑，都不晓得她怎麽了。

    凪则是独自望着他们，就像是在看着别人的事情一样。她对大家的困惑表示理解，要在一群陌生人面前谈论自己的梦想，确实很难流畅的开口说出来呢。

    「没关系，说出来看看吧。」老师鼓励着凪。无论怎麽样，说出来没有关系。

    她脑中忽然这麽想着：如果说出来，会有人理解吗？

    「为此，我想成为b任何人都强大的忍者，无论是意志还是能力上。」

    全程，凪一直盯着鼬的面容变化。