第843章回顾29年发展历程

    今年是1905年初，距离1876年穿越重生已经第29个年头，距离大洋帝国建立已经第15个年头，如今回首往事，感慨颇多。

    当年第一次踏上布里斯班码头，李福寿年仅16岁，还是一个风华正茂的少年，在澳洲这片广袤土地上经过近30年的奋斗，度过了辉煌的青年时期，今已人至中年。

    他长身玉立，目光深邃的透过高大的拱形窗户，俯瞰山下远远铺陈到天际的红河谷大都市，眼神中带着欣慰之色，凝立良久。

    经过29年的发展，大洋帝国如今拥有6000万人口，这其中，第一代来自北方大陆的华裔移民差不多有4000万人，构成了帝国的主流族群唐族，其他的人口是在澳洲本土及海外州新出生的人口，属于移民第二代。

    这样算下来，差不多一年100多万移民的样子，早期人数少一些，中后期人数多一些，平均一年移民130万人左右。

    这样的数字

    并没有对庞大的大清帝国人口增长带来多大的影响，相比原来历史时空，在频繁自然灾害中死亡的灾民大大减少，溺婴现象大大减少，人口矛盾相对缓和一点，仅此而已。

    进入20世纪初

    大清国依然以四万万五千万人口位居世界第一，29年中移民澳洲的4000万人，就像一颗小石子丢入池塘里，没有溅起些许微澜。

    相比较传统而保守的第一代移民，第二代移民对帝国中西包容的文化接受程度更高，归属感更强，文化程度也高的多，识字率达到9成以上。

    普遍提高的识字率，极大的增强了帝国人口素质，也是近年来工业和科技成就如雨后春笋般出现的雄厚基础，厚积而薄发。

    随着时间的推移

    以李孝祖，段长江为代表的移民第二代陆续进入青年期，呱呱坠地的移民第3代逐渐成为主流，代表着未来的希望。

    有鉴于教育提高人口素质的重要性，范仲斋首相第2任期内，全力推广的三大政策，除了“美丽新农村运动”，“全民医疗制度”这两大政绩外，还计划将“五年制义务教育”提升到“八年制义务教育”水平。

    美丽新农村运动占据的政府开支并不多，大多用于兴建乡村道路，给予农户沼气池补贴，修建一些垃圾收集站，花不了多少钱。

    全民医疗制度同样如此，重点在每个村镇设立卫生站，派遣医学院毕业生进入村镇卫生站工作，提供基本的医疗服务。

    这些卫生医疗服务都不是免费的，只能说具有公益性质，最起码要维持卫生站的办公开支，运行开支以及人员开支，这些村镇卫生站少则一二人，多则一二十人。

    政府方面对偏远卫生站有一定的补贴，绝大部分卫生站要求自收自支，自负盈亏，独立经营，允许个人承包，行成遍及全国的基本医疗卫生网络。

    这与“美丽新农村运动”相辅相成，旨在提高人民生活水平，创建卫生环境，提高全民寿命和幸福感，让人们切切实实感受到发展的红利。

    在教育领域

    大洋帝国的中小学校分为三类，以公立学校为主，私人贵族学校和慈善学校为辅，在总计6000多座中小学校中，仅慈善学校就有1100多座，含皇室捐助的769座，教会学校238座，社会善心人士捐助的107座，成为基本教育的有力组成部分，基本能够实现全民教育的目标。

    考虑到八年基本义务教育需要投入更多资源，为此，政府支出方面将会重点向教育倾斜，将占据政府开支总额的近10%，以推进全民教育政策。

    相比较而言

    军事开支在政府支出中只占据不到8%的比例，在国民经济总量中占据0.717%，连1%的比例都不到。

    说明大洋帝国是以经济建设为主的社会，凭借着优越的地理位置，全力发展工业与科技，而没有如同扶桑国一样，把一半以上的政府开支拿出来穷兵黩武，支持陆海两军疯狂发展准备，参与远东争霸。

    在重大历史关头，李福寿保持了战略的冷静性，选择了最合理的策略以避免与伦敦彻底决裂。

    事实证明，这是一项极为英明的战略决策。

    建国之初

    陆海两军有一股大干快上，全面扩张的发展思潮，陆军部希望维持60余万人的大规模军队，甚至进一步扩张。

    海军希望打造20艘战列舰以上的庞大舰队，拿下吕宋群岛，全面侵占荷属东印度群岛，顺便把新西兰也摘下来。

    这种种的扩张冲动，全都被李福寿以无与伦比的威信压了下来，着手对南北战争后的陆军实行大规模裁员，三年只退不征新兵，军队员额从63万削减到14万，将节省下来的巨额军费用于发展经济，恢复南方州生产。

    海军部也迎来了5年无新舰订单的空白期，海军预算一减再减，只能维持基本的职能。

    事实证明

    李福寿的清醒决策是正确的，澳洲南北战争震动了英伦三岛，在伦敦的舆论界，李福寿的形象