那么,为何不是由校方出手呢?就教养的角度来看,校方不也是可以理解大
「为啥不是问教养……」
让大家对她产生好感和兴趣,即使下课钟响,以里奈为首的众多同学仍缠着老师
儘管淨是些用少女情怀装饰过的妄想,或许跟真实情况相去不远也说不定呢
有勇气提出来,只能期待哪位同学怀抱并问出同样的疑惑,然后她就在一旁默默
儘管国见老师没有明说,有些同学已猜得到所谓的危机还另外囊括了哪些状
紧急联络电话之一!学生会是最贴近本校学生的单位,她们能够在时间做紧
「喔喔!放马过来!」
凉子其实有点想融入其中,她很好奇水夏学姊与老师的关係,但是大概也没
么甜,老师我再加码爆料一件事!其实呀,我以前真的是茶华女高毕业的!不过
急处置。妳们也知道,学姊们是能理解妳们的同伴!所以!绝对不许大家因
殊亲近感,使她在同学们心目中的定位更像是一位大学姊。
「好!输了!妳已经输了!接下来是座号二十七号、纱仓千濑!」
老师本身听到这种说法似乎也很开心,直呼感觉年轻多了呢!「看妳们嘴那
载学校及学生会各部门的联络电话,不过多数人根本连翻都没翻开。
「小玛丽子总共花了多少钱上日晒房?」
此她们外貌并不相像。
§一天六堂课下来,凉子已经习惯了和往常相似却不太一样的上课氛围。
相对于同学们那不见成效的攻击,国见老师攻势一出可谓势如破竹,接二连
三撂倒了被点中的同学。
国见老师将水夏本芽衣学姊的名字写到黑板上,旁边附加学生会分部电话。
况。
了,不可以再向老师提问!接下来──」
并非华组,而是英组出身!」
转为落寞的表情太戏剧性了呢。
前两天领教科书与讲义时,大家都有收到校方製作的小册子,裡头当然也记
瞧国见老师得意的模样,大家对于学生会抱持的幻想又更加美妙地扭曲了。
否有血缘关係?如果两人长得像,在看到本芽衣学姊时就会自动产生连结了,因
纱仓同学意外成为她们课间閒聊中仅次于国见老师的人物,谁叫她那由紧张
凉子犹豫不决的时候,美柑已经来到她桌子前,在课堂上被老师击败的三位
请教吧。都记得学姊名字吗?」
,凉子默默在心中为一脸茫然的纱仓同学加油打气,顺便祈祷别点到自己。
聆听答桉。
「啊,是A……」
「而且还当过学生会干部喔!」
「答答答桉是!我选!」
没想到国见老师主动展开攻击,还加上一旦没立即答覆就不能再提问的规则!儘管如此突然,大家却也玩得更起劲,连凉子都不得不随时备战了。
因为避问题而被老师戏弄了呢,纱仓同学真可怜……身为贫乳阵营的同伴
.
凉子越是思考,就越在意这两人的关係。
相似点在于课堂时间就是正常上课,除了老师们偶一为之的閒聊可能会与教
「记住!只要妳们人在校内,就得记住学生会分部的联繫方式,并将之视为
「──閒话家常到此为止!有关学生会的事情,大家尽量向妳们的指导学姊
即使没有向老师提问的打算,被问倒的感觉就是很不甘心。
家的同伴吗?这间学校与学生会的关係真是耐人寻味啊!国见老师只用一堂课就
为害羞与害怕,就不把危机当一回事!」
组员也纷纷靠过来,大家轮流分享各自对班主任及同学们的想法。
正因为危机源头与教养紧紧缠绕,学生会的援手才显得意义非凡。
国见老师也猜到这回事,所以她要求大家拿起纸笔或手机记下分部电话。
不觉间转而期待老师那时而令人害羞、时而正经八百的变幻攻势。
「什么!居然真的是学姊!」
而且两人都不是可爱类型,各有一张成熟漂亮的脸蛋,所以也不影响凉子那
「别想装傻避问题!再给妳一次机会,小千濑的罩杯是?」
──想到国见老师与水夏本芽衣学姊之间的微妙氛围,凉子不禁这么猜想。
不放。
最后竟然有将近半数同学败于疾风迅雷般的提问,没被问到的同学也在不知
话说回来,凉子还记得有位叫做水夏岁子的学姊,不晓得这两位水夏学姊是
国见老师一下子就和同学们打成一片,这股亲和力加上与大家同怀教养的特
「座号八号、早濑玛丽子!」
经常因为可爱二字出错的脸部辨识度。